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试题要求
教师在设置教学目标时,应当适当高出学生现有的发展水平,并使得学生通过努力能够达到。这样做的主要理论依据是( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省济宁市嘉祥县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查最近发展区的相关内容。维果斯基提出“最近发展区”,他认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说,儿童在有指导的情况下,借 [
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在( )。
皮亚杰的认知发展阶段理论给我们的教育启示,说法正确的是( )。
维果斯基的“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区
苏联心理学家( )提出了“文化一历史”发展论。
“我走月亮走,我停月亮停”,这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是( )。
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