道德评价是指根据已有的道德准则对自己或他人行为的是非、善恶等进行分析、判断的过程。学生的道德评价能力是随着道德知识的丰富和加深、身心得成熟。在舆论、别人的评价、教育影响下逐步形成和发展起来的。

道德评价发展趋势：（1）从他律到自律；（2）从客观的效果到内在的动机；（3）从他人到自己；（4）从片面到全面。