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试题要求
儿童到前运算阶段才会出现“守恒”的概念。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年7月19日河南省许昌市市直学校招聘考试专业知识《教育基本理论》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:错误
解析:本题考查皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,前运算阶段的主要特征是:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3 [
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儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力,因而能够借助表象进行推理, 这个阶段是( )。
在儿童的学习过程中,儿童的已有的知识水平和在成人的协助将要达到的水平之间的距离叫最近发展区,请问这是( )提出来的。
在感知运动阶段,儿童的智慧只停留在动作水平。( )
去过几次小朋友家,就能画出具体线路图来,认知发展做到这一阶段的儿童能做到这一程度( )。
在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。( )
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