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试题要求
有理论说学生或孩子之所以能够成为现在的样子是教师或家长期望的结果,下面能够解释这句话的原理是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年3月18日山东省临沂市兰山区教师招聘考试试题及答案解析(地市)
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是罗森塔尔效应。罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应或期待效应,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题干描述的正是罗森塔尔效应。C项正确。A项:当我们 [
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教师认为某些学生有较高的发展潜力因而对他们投入更多的教育关注,这类学生往往表现出较其他学生更快的发展。这种现象被称为( )。
心理学家经过实验研究表明:教师如能对学生热情相待,给予较高的期望,学生就会朝着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象被称为( )。
1968年,美国著名心理学家罗森塔尔对18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”之后,罗森塔尔以赞赏的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给校长和相关老师,并叮嘱务必保密,以免影响实验的正确性。8个月后
受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振。这属于( )。
某教师根据学生的入学考试成绩在心里将学生分高中低三个层次,并在日常教学活动中将这种不同的期望或明或暗地传给学生,结果班级两极分化现象非常严重,学习好的同学学习热情更高,学困生则更加厌学,这种效应叫做(
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