天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
学生小辉对某些课程不感兴趣,甚至感到乏味,但他意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并由此产生兴趣。小辉的这种兴趣为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年3月河北省衡水市桃城区教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查兴趣的分类。根据兴趣的目的不同可将兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。其中,间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣。题干中,“小辉对某些课程不感兴趣,甚至感到乏味,但 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
以下教学方法和措施中有助于增进学生学习兴趣的有( )。
在成就动机的支配下,人们可以放弃舒适的生活条件而到艰苦的地方去工作,动机不同,活动的方向和它所追求的目标也不同。这是动机的( )。
结合案例,分析辛老师是如何依据需要层次理论制定教育措施的。(6分)
根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要有更强的驱使力量。因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要。( )
张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。
微信客服
在线题库
客服