“一两的遗传胜过一吨的教育”。
此观点错误。
“一两的遗传胜过一吨的教育”出自霍尔,过分强调了遗传的作用,是遗传决定论的观点。影响个人身心发展的因素包括:遗传、环境、教育和个体主观能动性。其中遗传是个体身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性,但并不能决定个体的发展。个体发展是由遗传、环境、教育和个体主观能动性四个因素共同作用的结果。
故此观点错误。