天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年6月9日江苏省宿迁市宿豫区公办学校教师招聘 《教育理论》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查班级规模对课堂管理的影响。首先,班级的大小会影响成员间的情感联系。集体越大,情感纽带的力量就越弱。其次,班级越大,学生间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次,班级的大小也会影 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。
课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生( )。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为( )。
( )是指课堂中某些占优势的态度和情感。
纪律发展水平可分为四个阶段,处于( )阶段的学生,大多关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己。
微信客服
在线题库
客服