天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”妙妙答:“有。”老师再问:“兄弟叫什么名字?”妙妙答:“明明。”老师又问:“明明有兄弟吗?”妙妙回答:“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年4月四川省教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰认知发展阶段理论提出,前运算阶段的儿童思维具有不可逆性。题目中妙妙的回答体现了其思维的不可逆性,这是前运算阶段的特点。B项正确。A项:这一阶段的儿童认知发展的主要 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
皮亚杰认为,主要通过视、听、触等感觉与手的动作吸收外界知识的婴儿处于( )阶段。
具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
( )认知事物的顺序是从认知自己的身体到探究外界事物。
知识的同化和顺应的关系是( )。
维果斯基的理论揭示了教学和发展之间的关系。( )
微信客服
在线题库
客服