对教学环境进行精心的设计，用联想、练习等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中收到更好的学习效果。这种教学方法是心理学家乔治·洛扎诺夫首创的（  ）。