解析：本题考查的是对课程评价理论的理解。目的游离评价模式，代表人物斯克里文。其基本观点包括：（1）主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来；（2）评价除了要关注预期的结果之外，  [完整解析请在题库中查看]