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试题要求
根据皮亚杰认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知水平大体处于( )阶段。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年7月30日山东省聊城市冠县聘用制教师招聘《教育基础知识》试题及答案解析(体育)(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0至2岁)、前运算阶段(2至7岁)、具体运算阶段(7至11岁)、形式运算阶段(11至16岁)。因此,7-11岁儿童的 [
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认为“儿童心理发展的实质是在环境和教育的影响下,个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程”的是( )。
当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。
埃里克森提出了最近发展区理论,强调教学应着眼于学生的最近发展区,走在发展的前边,并最终超越最近发展区而达到新的发展水平。( )
形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( )。
儿童的认知结构已发生了重组和改善,思维具有了一定的弹性,可逆转,能凭借具体事物或从具体的事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,这一阶段儿童的思维仍需要具体事物的支持,这是皮亚杰所说的( )。
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