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试题要求

小明很少主动帮助同学,除非他看到被帮助的同学对自己有利后,才会去帮助他人。根据艾森伯格的亲社会行为发展理论,小明最有可能处在(  )水平。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:B
解析:本题考查艾森伯格的亲社会道德发展阶段。艾森伯格及其合作者利用亲社会两难故事进行了许多横向和纵向研究,在此基础上归纳、总结了关于儿童亲社会道德判断的五个阶段:享乐主义的、自我关注的推理;需要取向的推理;  [完整解析请在题库中查看]

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