解析：本题考查教师的成长阶段理论。富勒和布朗将教师的专业成长划分为三个阶段：关注生存、关注情境和关注学生。其中，处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，会花大量时间处理与学生的关系。常  [完整解析请在题库中查看]