根据下列资料,作答84、85题。
【资料】开学不久,班主任张老师发现本班新安装的百叶窗帘坏了。张老师看在眼里,急在心里,怎么办?思前想后,她决定将下午班会主题临时改为《我来说窗帘》。
班会开始,张老师首先让同学们思考一个问题:窗帘有什么作用?同学们七嘴八舌地回答起来,有的说“窗帘可以遮隐私”,有的说“房间里有窗帘好看”,还有学生说“窗帘可以遮挡阳光”。张老师对教室里安装窗帘的作用进行了补充和总结。然后,张老师在PPT上展示了被损坏的窗帘图片:笔直的方向调节杆被拉了下来,扭曲成几段,扔在垃圾袋里;淡蓝色的塑料条,有的破碎、有的断裂;整个窗帘歪歪斜斜地挂着……全班一片哗然:“谁干的”、“我那天看到有人在拉窗帘”、“让他赔钱”……等学生安静下来后,张老师诚恳地说:“我不知道是谁干的,我也不想知道这是谁干的。这件事情的主要责任在我,作为班主任,我没有在安装窗帘时及时向同学们明确提出爱护公物的要求,是我的失职。现在窗帘不能用了,怎么办?”同学们三三两两地议论起来。
过了一会儿,班长站起来说:“张老师,让我们自己来处理这件事情吧!”张老师点点头说:“好,我相信你们能解决好这个问题!”。接下来,班长让每个同学拿出一张纸写下自己的看法和解决办法。不一会儿,50张纸条交了上来。
甲:损坏公物是错误的行为,应当赔偿。
乙:不要追究责任,给犯错误的同学一次改正的机会。
丙:损坏窗帘虽然是个别同学的行为,但赔偿应该是全班同学,因为我们是一个集体,我们发现了这个错误,但没有制止我们应该对自己的行为负责。
丁:大家凑钱买一个新窗帘,派专人保管,我愿意为大家服务。
戊:我看见几个同学在扯窗帘,应该批评他们。
班长一一宣读后,选出几条比较集中的意见进行讨论,最后无记名投票统一处理决定,原谅损坏窗帘的同学,大家凑钱买一个新窗帘。
班长结束前,班主任第一个向班长交了钱,并说道:“我也是班级的一员。”
班会结束后,张老师收到了一张纸条,上面写着:“张老师,对不起,我错了!您的学生XX”。
该案例给我们的启示有( )。