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试题要求
“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—间隔性复习”属于( )教学模式程序。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年7月7日重庆市云阳县教师招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查教学模式。传递——接受式源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等人进行改造传入我国。该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识 [
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只要给予足够的时间和进行适当的教学,大多数学生都能达到主要的学习目标,持这种观点的是( )。
以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为( )。
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