某校五年级（2）班，是学校有名的“乱班”，打架成风，经常有一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄，爬桌子、窜位子的现象时常发生。小明是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，小明家长对他犯错唯一的办法就是痛打。但小明也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数学生希望好好学习，对班里现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学报复，班干部软弱无力，班风不好，学习成绩差，因此，成为年级中最差的班级。
问题：
根据上述情况，如果现在安排你担任这个班的班主任，你应如何着手开展工作，改变这个班的面貌？（5分）
如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作：
（1）深入调查研究，通过对任课教师和个别学生的谈话了解该班级存在的问题和原因，对该班级的情况有一个全面清晰的认识。把对班级学生的了解和研究作为我工作的首要任务。
（2）做好班集体工作，特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。同时也要建立严明的班级纪律，在工作中要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。
（3）做好个别教育工作，特别是对小明的教育工作。要以一分为二的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的“闪光点”，使他们向好的方面转化。小明有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，担任班干部工作，使他的优点得到发挥，通过班干部的工作让他意识到班级纪律的重要性，在其自觉遵守的同时也带动其他同学共同遵守班级规章。
（4）有计划地开展有意义的教育活动，增强师生之间同学之间的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。
（5）做好家长工作，尤其是做好小明家长的工作。使小明家长意识到对孩子的打骂不利于他的成长，家长应循循善诱，多鼓励孩子的点滴进步。
（6）教好自己担任的课目，提高学生的学习成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。
