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试题要求
教师不仅对不同年龄组的学生有着不同的期望,即使是对同一个学生的不同时期也存在不同的期望,这体现了教师期望效应的( )特点。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年山西省太原市小店区教师招聘考试试题及答案解析【含公基】
试题答案
答案:B
解析:本题考查教师期望效应的特点。教师期望效应具有层次性、暗示性、情感性和激励性。其中,层次性具体表现在以下几个方面:年龄层次、基础层次、时间层次。其中,时间层次中教师不仅对不同年龄组、同一年龄组的学生有着 [
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下面哪种表现说明了罗森塔尔效应?( )
邓老师在教新知识前,会用与新知识有联系的“先行组织者”策略进行教学,以提高学生的学习效果。邓老师会采用教学策略进行教学是教师( )的体现。
教学效能感是指教师对于自己影响学生的学习行为和学习结果的能力的一种客观判断。( )
数学王老师在教学过程中,给予学生晓明足够的关注和期望,晓明在得到王老师的鼓励与肯定后,更加积极主动地学习数学。这一现象是( )。
教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。( )
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