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试题要求
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年3月14日天津市南开区教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查对先行组织者的识记情况。奥苏贝尔提出“先行组织者”的概念。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中 [
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格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和反应间逐步形成联结的过程,而是一个( )的过程。
托尔曼首先提出了中间变量的概念,认为学习的结果不是S与R的直接联结,主张把S-R的公式改为S-O-R公式,O代表( )。
提出“认知发现说”学习理论的心理学家是( )。
( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论,改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点。
下列对“发现法”的描述中,正确的有( )。
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