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试题要求
提出“认知发现说”学习理论的心理学家是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年4月18日重庆市綦江区教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查布鲁纳的认知结构学习理论。布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知—结构 [
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托尔曼首先提出了中间变量的概念,认为学习的结果不是S与R的直接联结,主张把S-R的公式改为S-O-R公式,O代表( )。
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论,改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点。
下列对“发现法”的描述中,正确的有( )。
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是( )。
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