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试题要求
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014年辽宁省抚顺市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律主要包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过 [
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青少年学生的身心发展具有一定的规律性,主要表现为( )和具有最佳发展期等特征。
人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展。这种现象说明了个体身心发展具有( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年要严加看管。( )
人的身心发展规律。
教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
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