解析：本题考查的是个体身心发展的规律。顺序性是指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。题干中，学生的发展是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义  [完整解析请在题库中查看]