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试题要求
课程的CIPP评价模式是由( )提出来的。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年10月19日山东省烟台市芝罘区教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是课程评价模式。课程的CIPP评价模式的提出者是斯塔夫比姆,包括以下四个步骤:背景评价;输入评价;过程评价;成果评价。B项正确。A项:泰勒,美国著名的课程理论家,被誉为教育史上的“课程评价之 [
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相似试题
课程评价主要模式( )。
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )。
问题:请结合案例阐述高老师课程评价方式的特点和意义?
目的游离评价模式主张更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。( )
主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( )。
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