解析：本题考查教学设计。巧设悬念式是指教师在教学结课时运用设置悬念的方法，使学生在“欲知后事如何”的探究欲望产生的时候戛然而止，从而给学生留下一个有待探索的未知空间，激发学生探求新知识的迫切愿望，使“且听下  [完整解析请在题库中查看]