天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年10月15日山东省东营市东营区教师招聘考试《教育理论知识》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是布卢姆教学目标的分类。1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,他把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类,每类目标又分成不同的层次,排列成由低到高的阶梯。因 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
将教学目标分为认知、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是( )。
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
在教学活动中制定实施方案的过程是( )。
教学目标的结构或分类不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布鲁姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为( )。
微信客服
在线题库
客服