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试题要求
“跳一跳,摘个桃”是因为学生存在( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年海南省特岗教师招聘《教育理论》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查对于最近发展区的认识。维果茨基认为,至少要确定两种发展的水平。第一种水平是现有发展水平,即由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是在有指导的情况下,借别人的帮助所 [
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在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的、可感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入( )。
心理学家的研究表明,所有的初中生都达到了形式运算的阶段。( )
形式运算阶段的认知特征不包括( )。
根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,说明儿童的认识发展水平已处在( )。
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物。这说明儿童的认知发展所处的阶段是形式运算阶段。( )
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