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试题要求
历史上出现的形形色色的教育目的可以归结为( )两种教育价值观的对立。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年1月16日辽宁省葫芦岛市兴城教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:AD
解析:本题考查教育目的的理论。就个人发展和社会关系来说,历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值,一种个人本位论,从个人发展出发,根据内在需要来确定的个人价值观;另一种是社会本位论,从社会发展出发,依 [
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个人本位价值取向把人作为教育目的的根本所在,其代表人物有( )。
瑞士教育学家裴斯泰洛齐认为儿童生来蕴藏有各种能力和力量的种子,教育就是促使儿童各种天赋才能的种子取得和谐发展。这种教育目的的价值取向是( )。
认为“教育的一切活动者应服从和服务于社会需要,教育除了社会目的之外,并无其他目的”的观点属于( )。
以下不属于教育目的个人本位论的主张是( )。
“教育目的是实现个人的社会化,因社会化而使一个民族的生活道德化。”这一观点属于( )。
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