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试题要求
学生李明在上学的路上帮助突然生病的路人而迟到,老师征求大家的意见,是否对李明进行处罚。张阳认为,李明助别人是对的,不应该处罚,张阳的道德发展水平最可能处于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年4月15日四川省教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格认为儿童道德的发展是分阶段的,于是在20 世纪60 年代提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段论。其中,后习俗水平的原则与良心定向阶段。这是进行道德判断的最高 [
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伦理道德发展走向成熟,可以较自觉地运用道德原则调节自己的行为,这出现在学生发展的( )。
老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。( )
品德发展有自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准,这种转变一般发生在( )。
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