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试题要求
大明和小明是一对双胞胎,他们在不同年龄阶段学习同一个东西时学习效果不同,很可能是因为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年广东省韶关市乐昌区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查遗传对人身心发展的影响。遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。教育必须按照遗传素质发展的水平进行,超越或落后于遗传素质成熟水平都不利于 [
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
一个先天失明的孩子,不可能发展他的视觉能力,也无法把他培养成一名出色的画家。这体现了( )为个体的正常发展提供可能性。
皮亚杰曾说过,“儿童具有他自己的真实的生活,而且不真正利用这种活动来扩展它,教育就不能成功。”这句话体现了( )对人的发展作用。
教育的主导作用并不是万能的,教育既不能超越它所处的社会条件,凌驾于社会之上去发挥其主导作用,又不能违背儿童身心发展的客观规律,任意决定人的发展。( )
学校教育对学生个体发展既有积极作用,也有消极作用。( )
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