高效课堂，是高效型课堂或高技性课堂的简称，顾名思义，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言，也就是尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可从以下两个方面体现：一是效率的最大化。也就是在单位时问内学生的受益量，主要表现在课堂容量、课内外学业负担等；二是效益的最优化，也就是学生受教育教学影响的积极程度，主要表现在兴趣培养、习惯养成学习能力、思维能力与品质等诸多方面。简言之，高效课堂至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。