天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
学习动机与学习效果之间的关系是,对于较大难度的问题,中等偏低的动机强度最有利于问题的解决。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年4月27日山东省烟台市芝罘区教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查的是耶克斯-多德森定律。心理学家耶克斯和多德森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降,中等强度的动机,工作效率最高。此外,动机的最佳水平还随任务性 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
杨艺最近对食物吃到胃里是如何消化,转化为身体所需的营养及能量的过程十分感兴趣,因此他在生物课上十分认真,并受到了生物老师的表扬,之后一段时间,杨艺对生物课学习的积极性提高了,根据学习动机的分类,杨艺的
下列人物和理论对应不正确的有( )。
下列选项中属于外部学习动机的是( )。
一年级的学生会产生对六年级学生地位的羡慕,而对于老师的眼神却不会过多注意,随着年龄的增长,他们的社会性的动机作用才随之增长。如注意到自己在班级中的地位,渐渐地学会与其他同学比较等,体现了( )影响学
小王看到平常和自己学习成绩差不多的小李在某次奥数比赛中获得一等奖,小王提醒自己下次也得去参加,认为自己也必然可以获得一等奖,从班杜拉的个体自我效能感的来源看,小王这是属于( )来源。
微信客服
在线题库
客服