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试题要求
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年河北省衡水市冀州区教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:BD
解析:本题考查的是皮亚杰认知发展理论的基本内容。皮亚杰认为,心理、智力、思维既不起源于先天的成熟,也不起源于后天的经验,而是起源于主体的动作,动作是感知的源泉和思维的基础。这种动作的本质是主体通过动作完成对 [
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下列哪些属于皮亚杰儿童思维发展阶段中具体运算阶段的表现?( )
( )认为,人类个体心理发展的实质是在与周围人的交往过程中产生和发展起来的,而不是与生俱来的固有本能,心理发展受人类社会文化历史的制约。
用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是( )。
根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处于( )阶段。
学生的当前水平和在成人指导下可以达到的最高水平之间的差距,维果斯基称之为( )。
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