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试题要求
根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处于( )阶段。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年辽宁省朝阳市特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知发展阶段理论包括:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中形式运算阶段的学生可以采用逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题。题干中儿童 [
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皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。
用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是( )。
学生的当前水平和在成人指导下可以达到的最高水平之间的差距,维果斯基称之为( )。
通常说"跳一跳,摘桃子"指( )。
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。
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