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试题要求
“一刀切”、成人化这种教育教学要求违背了人的身心发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年山西省太原市小店区教师招聘《教育理论》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:A
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。个体身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据个体不同年龄阶段的特 [
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“聪明早慧”与“大器晚成”,体现了个体身心发展的( )规律。
印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为( )。
教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了( )。
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
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