解析：本题考查课程目标的设计。布卢姆的教学目标分类学与行为主义心理学一脉相承。布卢姆认为，制定目标是为了便于客观评价，而不是为了表达理想的愿望。目标不是孤立的，而是由简单到复杂按秩序排列的，前一目标是后一目  [完整解析请在题库中查看]