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试题要求
根据奥苏贝尔的观点,“只怕先生骂我懒,没有学问无脸见爹娘”这种学习动机属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年4月16日湖北省武汉市教师招聘考试试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:C
解析:本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中,附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的 [
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根据维纳的归因理论,属于不稳定、内在、可控的因素是( )。
个体的目标定位在获得知识和提高能力上,认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论,该个体所持有的思维成就目标属于( )。
老师当众高度赞誉某学生的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助的现象,这是一种( )。
一般而言,内部动机的作用比外部动机的作用稳定、持久。( )
问题:(1)运用韦纳的归因理论,具体分析甲乙丙归因的维度和因素。(2)分析甲乙丙的归因对其动机及行为的影响。
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