学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。
表述错误。
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。学习的成败经验是影响自我效能感最重要的因素。一般来说,成功的经验会提高学生的自我效能感,但成败经验对自我效能感的影响还取决于个体对成败的归因方式;如果个体把成功归因于外部的不可控制的因素,就会降低效能感。除此之外,影响自我效能感的因素还有:替代性经验;言语信息;情感状态等。
故表述错误。