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试题要求
“教学有法,教无定法”说明了教师的教育活动具有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年6月14日河南省郑州市郑东新区教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的特点主要包括:(1)教师劳动的复杂性和创造性;(2)教师劳动的连续性和广延性;(3)教师劳动的长期性和间接性;(4)教师劳动的主体性和示范性;(5)教师劳动方式的 [
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教师知识结构的核心是教师的( )。
教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。( )
教育孩子什么重要:主见比顺从重要;兴趣比成绩重要;良知比对错重要;幸福比完美重要;信仰比崇拜重要;成长比输赢重要;察已比律人重要。从教师角度,自拟题目写一篇议论文,字数在800-1000字。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。
在教育过程中甲教师对突发性事件做出迅速恰当地处理,被称为“教育机智”,这反映了教师劳动( )的特点。
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