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试题要求
个体身心发展的某一方面技能和能力最适宜形成的时期称为( ),教师在培养学生各种能力时,应在教学中抓住这个相应的时期。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年9月4日广东省潮州市潮安区教育系统教师招聘《教育教学通用能力测试》试题及答案解析(中小学)
试题答案
答案:A
解析:本题考查关键期的内涵。发展关键期是心理学家根据个体身心发展不平衡而提出的一个概念,又称发展最佳期,是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期,对个体某一方面的训练可以获得最佳效果 [
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对青少年时期的学生,在教学内容上应该多讲些比较具体的知识和浅显的道理,在教学方法上应多采用直观教具,原因是人的身心发展具有阶段性。( )
“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )。
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的( )。
教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到( )。
有的人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。
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