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试题要求
按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不恰当的。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年7月3日天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为,一般情况下,当某种低层次的需要得到部分满足之后,就会向高层次的需要发展,但这种需求层次的等级也不是绝对的,有时人会在低级需要尚未得到满足之前,去寻求高级需要。 [
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请列出马斯洛的需求层次理论基本内容中的7项需要。(3分)
诱因可以是物质的,也可以是精神的,正诱因促进动机的产生,负诱因阻碍动机的产生。( )
马斯洛提出了需要层次理论后,进一步对其进行了区分,其中( )是缺失需要。
李老师在教学过程中充分发挥自身潜能,教学中的每一项任务力求做到极致,按照马斯洛需求理论,李老师达到的最高层次的需要是( )。
下列关于需要的说法,正确的是( )。
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