天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
夸美纽斯提出:“凡是需要知识的事物,都需要通过事物本身进行教学;那就是说应该尽可能把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等”。这启示我们教育工作中( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月20日山东省济南市济阳县(在编和非在编)教师招聘考试《教育教学类专业基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:BCD
解析:本题考查教学原则。直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观性教 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
张老师在教授新课内容前,都会组织学生集体回忆上一节课中所学的主要知识点,张老师的这种做法体现了( )教学原则。
( )是学生掌握知识的核心环节。
学生对学习效果的评价具有主观性,因此教师在实际教学中要注意课题难度要适当并且课题应由易到难呈现,以使学生不断获得成就感。( )
《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了( )教学原则。
良好的教学不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程,业已获得的成熟程度,而且还要考虑其正处于形成状态的过程,刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程,只有充分满足学生的求知欲和认知可能性的教学才有意义。这体现的
微信客服
在线题库
客服