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试题要求
( )是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是管理和评价课程的基础。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月23日河南省开封市龙亭区幼儿园及小学教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查课程内容的文本表现形式。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。 [
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泰勒提出课程编制的四个阶段即确定课程目标、选择课程内容、组织课程内容、组织课程实施。( )
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,《大学》提到的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨。这属于课程目标中的( )。
课程设计是指拟定一门课程的组织形式和组织结构。( )
在校本课程开发过程中,我们经常用的思路是:首先考虑开设这一课程的意义和达成的目标;然后根据目标去搜集和组织材料;最后评价学生学习后达成目标的程度。这一思路突出体现了课程开发的( )。
课程设计有很多维度,其中( )要求在设计课程时,设计者必须合理分配重心,避免顾此失彼。
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