第一题：
你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?
【参考答案】
首先，作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。
其次，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。
最后，如果我有幸成为一名教师，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。
第二题：
怎样突出本节课的重点?
【参考答案】
一节课的重点，是学生通过本节课的学习，最基本、最核心能掌握的知识，由于本节课是一节歌唱课，那本节课的重点就是可以带着欢快、喜悦地情绪用圆润的嗓音来演唱歌曲。因此在我的教学过程中，通过以下几个步骤来突出重点。
1.聆听音乐：为了让学生更直观的了解歌曲，学生聆听歌曲，了解一些音乐要素。
2.学习歌曲旋律：通过这个环节学生可以更准确的把握歌曲的节奏、音高上的问题，为完整演唱歌曲打下了基础。
3.朗读歌词：在学生对歌曲的曲谱有一定了解后，学生朗读歌词，并提醒注意要发音清晰，字正腔圆，这样才会不失歌曲原有的韵味。
4.完整演唱：学生通过以上步骤对歌曲已经非常熟悉，这个时候学生完整的演唱歌曲，并带学生用各种演唱形式来表现歌曲，增加学生的演唱兴趣。
通过以上四个步骤，我可以循序渐进，从而达到突出本节课教学重点的目的。
第三题：
你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?
【参考答案】
本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
这句话有一定的道理，它一方面表明了教师对于教学效果负主要责任，另一方面也指出要充分尊重学生，鼓励学生，维护学生的主体地位。
但是我不完全赞同，因为这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，有可能是学生自身条件、学习环境、学习动机、学习方法等等，因此出现不合格的学生也不能片面认为全是老师的责任。
