2013年浙江省教师招聘考试《教育基础知识》真题及解析

1.（单选题）中国近代学校走向制度化、法制化的标志是（  ）

A.京师同文馆的设立
B.京师大学堂的创设
C.癸卯学制的颁布施行
D.壬子学制的颁行

2.（单选题）教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利。这是教师享有的（  ）

A.教育教学权
B.民主管理权
C.管理学生权
D.科学研究权

3.（单选题）教师以“表美”“道美”“风格美”作为教育的方式，这种德育方式属于（  ）

A.欣赏型德育模式
B.对话德育模式
C.社会行动模式
D.体谅模式

1.（主观题）讲授法

2.（主观题）定量研究

3.（主观题）情绪与情感

1.（主观题）简述班集体建设的内容。

2.（主观题）简述校本课程开发的类型（从活动角度划分）。

3.（主观题）简述小学生思维发展的特征。

1.（主观题）试述加涅关于学习结果划分的教育意义。

2.（主观题）联系实际试述了解学生的内容与方法。

1.（主观题）阅读材料，回答问题。
2004年王娜参加高考未上二批本科录取分数线，而同学罗莉上了线却未被录取。王娜家人为了让王娜读上本科大学，采用冒用他人身份信息及高考成绩信息等资料，伪造被冒用者的户口迁移证及学生学籍档案等手段，并通过其他途径使王娜补录到西南某省的A师范大学。四年后，王娜获取了A师范大学的本科毕业证、学士学位证、教师资格证等证书并受聘于南方某市的一所中学，成为正式教师。罗莉经努力，2005年考取华北某市的B师范大学，2009年毕业前夕在办理网上签名时遭拒，经查才发现自己的姓名、身份证号等信息资料已被王娜冒用。案发后，王娜家人被依法追究刑事责任，判处有期徒刑；王娜也将依法承担相应的教育法律责任。
试分析王娜将依法被追究的教育法律责任。