判断题
1.（判断题）孔子的教育思想是重人事和礼仪，轻科技和生产劳动。（）
2.（判断题）党的十八大是在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段召开的会议。（）
3.（判断题）教育在人的发展中起决定作用。（）
单项选择题
简答题
论述题
1.（主观题）目前中小学普遍存在着片面追求升学率的现象，违背了教育目的的基本精神，针对这样的情况该怎样避免？
案例分析题
1.（主观题）赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生，取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领'导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。
（1）请从教育学有关原理的角度，指出赵教师工作的主要问题在哪里？（6分）
（2）试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。（9分）
2.（主观题）学生李克是小学生，是独生子，入学的时候喜欢体育，刚入学时学习认真，获得了老师的认同，学生也喜欢他，还选他做了体育委员。但是入学一段时间后，他上课开始出现不认真听课，开小差，趴在桌上出神。老师见他学习态度不好，说他的时候他和老师顶撞。他甚至为了打篮球不上课，还出现了带领同学逃课的现象。
（1）分析李克出现这种现象的原因。（6分）
（2）如果你是李克的老师，你将怎么样帮助他改正？（9分）
3.（主观题）北大附中副校长程翔在批改学生的作文时，一篇题为《一块手帕》的文章深深地吸引了他，他便当作范文在班上进行评讲。
“这篇文章是抄来的！”程老师刚读完这篇作文，一个学生举起手大声地说。他的话音刚落，全班哗然，大家议论纷纷，目光齐刷刷地扫向那个抄袭的同学，她满脸绯红地低下了头。面对这突然的变故，程老师停顿了一下，转过话头问大家：“同学们，这篇文章写得好不好？”
“好是好，可是……”
“我问的是这篇文章写得好不好，不管其他。”
“太好了。”
“那就请同学们谈谈这篇文章好在哪里，请发言的同学到讲台上来说。”
结果，有8位同学发言，大家高度评价了这篇文章。程老师接着说：“同学们，这样好的文章我以前读得不多，可能同学们读得也不多，以后多给同学们推荐一些优秀的文章，在班上宣读，你们以为如何？”
“太好了。”
“那么，对今天第一个给我们推荐优秀文章的同学大家说应该怎么办？”
“谢谢！”
“非常感谢!”
此时，同学们对老师的用意已心领神会。
“从今天开始，每周推荐一篇优秀作文，全班同学轮流推荐。可以拿原文来读，也可写到自己的作文本上，不过别忘记注明作者和出处。”同学们会心地笑了，那个抄袭作文的同学也舒心地笑了。
在评析程翔老师的教育理念、教育艺术的基础上，谈谈对你自己的启发。（10分）
多项选择题
