2015年吉林市四平市事业单位招聘考试《教育综合知识》部分真题及解析

1.（单选题）学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到了一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属子技能学习中的（  ）

A.高原现象
B.习得性无助现象
C.生理极限
D.及时反馈

2.（单选题）《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期従刑以上刑事处罚，且己经取得教师资格的（  ）

A.保留教师资格.
B.丧失教师资格
C.由所在学校中定其教师资格
D.由所在地教育行政部门审定其教师资格

3.（单选题）下列学习策略中，计划安排每天的自习时间表属于（  ）

A.组织策略
B.认知策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略

1.（多选题）在课堂上，张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来，分到学生手里，让学生一边剥枝条一边观察：枝条有没有变红？什么地方变红了？为什么？学生边观察边回答：枝条的皮和中同的髄没有变红，木质部和部分叶子变红……在这个例子中，张老师来用的教学方法有（  ）

A.观察法
B.演示法
C.谈话法
D.练习法

2.（多选题）下列关于常用教学方法中的练习法的论述，正确的有（  ）

A.练习的种类很多，按培养学生的不同方面的能力，可分为口头练习，书面练习，实际操作练习等。
B.要是学生明确练习的目的与要求，革握练习的原理和方法
C.练习的次数越多越好
D.要精选练习材料，循序漸进，逐步提高

3.（多选题）建立良好的学生集体，可以来取的策略有（  ）

A.善于向学生提出教育要求
B.树立明确的共同目标
C.建设一又好的学生干部队伍
D.培养健康的集体與论

1.（判断题）运用教育测量与统计的方法对评价对象的特性用数值进行描述和判断，这种评价方法属于定性评价。（  ）

2.（判断题）学生思想品德形成的复杂性和曲折性是由学生各种思想品德的不稳定性与社会各种形象的复杂性决定的（  ）

3.（判断题）再造能力是创造能力的基础，任何创造活动都不可能凭空产生（  ）