单项选择题
1.（单选题）环境文化和设施文化属于（）
2.（单选题）某幼儿园中班的一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（）
3.（单选题）基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）
填空题
1.（填空题）判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与____两个方面。
2.（填空题）我国小学德育的途径有多种，其中基本途径是_____和其他学科教学。
3.（填空题）“不可陵节而施”相对应的教学原则是______。
简答题
论述题
案例分析题
1.（主观题）你知道哪个字能代表神的衣服吗？在遇到李佳祺前，我也不知道。那是在上完第一次课签名时，佳祺将她的名字写成了“李佳祺”。于是我就提醒她说：“佳祺，你的那个‘祺，字应该是一点，而不是两点。”她抬头纳闷地看着我，我只好解释说：“一点的‘衣’旁一般都是与神有关，如神、福、禄等，你的‘祺’就是吉祥、福气的意思，而两点的‘衣，字旁与衣服有关，如棉袄、被子。”我刚说到这儿，佳祺马上说：“老师，我刚才写的那个字，就是指神穿衣服了？”我一听，欣喜地笑着说:“你真聪明！”心里感叹道，多奇妙的思维啊！
（1）以上教学情境中，教师运用了什么教学方法？（6分）
（2）试分析以上教学情境体现了什么样的师生关系。（7分）
2.（主观题）有一个学生，性格很开朗，但是学习很差，上课不认真听讲，时常打扰别人，学生们都不喜欢她，并对她很有意见。老师就问她为什么不学习，她说学习没意思。
假如你是班主任，面对这种情况你应该怎么做？（12分）
