关于记忆遗忘的五大理论，在复习当中，主要从以下几个方面进行理解：(1)代表人物(2)主要观点。
a记忆痕迹衰退说：也叫做消退说，代表人物为巴甫洛夫，主要观点可以概括为不复习就忘，巴甫洛夫提出的经典性条件作用理论，是行为主义学习理论的重要理论之一 ，所以遗忘的原因也是强调得不到强化就会消退。
b干扰说：代表人物为詹金斯和达伦巴希。这种学说可以用前摄抑制和倒摄抑制来解释。
所谓前摄抑制指先前学习材料对后面学习材料的干扰。
所谓倒摄抑制指后面学习材料对前面学习材料的干扰。
同时需要指出的是心理学家认为一般干扰说是造成遗忘的主要原因。
c同化说：代表人物为奥苏贝尔。认为之所以遗忘，是因为高级观念代表了低级观念，使低级概念发生遗忘。同时他认为这是一种积极的遗忘。
d动机说：也可以叫做动机压抑说，代表人物为弗洛伊德。他认为遗忘由于情绪或动机的压抑作用引起的。例如：考试时，我由于紧张想不起知识点。
e提取失败说，该理论认为之说以想不起有关信息，主要是没有找到相应的提取线索。例如考试时，我想不起某个知识点。之所以想不起，就是因为头脑当中没有相应的提取线索导致的。
