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试题要求
“揠苗助长、陵节而施”等教育方式的错误在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年8月19日山东省烟台市栖霞市教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:AB
解析:本题考查的是个体身心发展的规律。人的发展具有一定的顺序性,既不能逾越,也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作者应按照发展的顺序进行施教,做到循序 [
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教育要适应人的身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生的身心发展。( )
有的放矢、因材施教等都是根据学生身心发展规律的不均衡性教育。( )
人的身心发展有两个高峰期:新生儿期和青春期,这说明儿童的身心发展具有( )。
个体发展的互补性要求教育应做到( )。
人的身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、______、互补性和______。
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