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试题要求
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
互补性
个别差异性
不平衡性
阶段性
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年5月28日山东省聊城市冠县教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查个体身心发展的规律的个别差异性。个别差异性在不从层次存在:从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异其次,个别差异表现在身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差 [
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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
个体动作的发展遵循从上到下、由中心向外围的规律,这体现了个体心理发展的( )。
个体身心发展的( )给我们的启示:教育工作者必须从学生实际出发,针对不同年龄段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,同时影响前后相邻阶段的衔接。
“关键期”概念的提出者是( )。
“关键期”说明人的身心发展具有( )。
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