小学心理健康教育的主要任务：一是对全体小学儿童开展心理健康教育，使儿童不断正确认识自我、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养儿童健全的人格和良好的个性心理品质。这个任务也叫发展性任务，其中前者是学校心理健康教育的直接目标，后者是最终目标。二是对少数有心理困扰或心理障碍的儿童，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。这也叫防治性任务。学校心理健康教育中，应该以发展性任务为主，防治性任务为辅，即帮助儿童提高心理健康水平，增强抗御心理异常的能力，预防心理问题的发生，对于已经表现出心理与行为偏差的儿童，应及时补救，使他们尽快恢复正常的表现。具而言，要求学生做到以下几方面：（1）正确地认识自我；（2）合理表达情绪；（3）发展良好的人际关系；（4）对学习抱有兴趣和好奇心；（5）适应环境；（6）承受挫折；（7）独立自主；（8）对需要心理干预的儿童提供帮助。